精选语文周记模板9篇
不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的语文周记9篇,希望能够帮助到大家。
语文周记 篇1这个星期六我和妈妈还有大舅奶奶一起去海岸城逛街。
海岸城里的东西可多了,特别是衣服,五颜六色,各种款式的都有,真是让人目不暇接。大舅奶奶一口气买了两件,一件是红色和白色相间的格子衬衫,一件是黄色的羊毛衫。大舅奶奶真的是好有眼光,两件衣服既合身又漂亮,而且还很便宜。逛完了商场,我们又去了超市,超市的东西更是琳琅满目,妈妈和大舅奶奶一边看,一边讨论,哪个便宜,哪个贵,哪个好吃,哪个不好吃等等。我们在超市里买了很多好吃的,就坐车回家了。
今天的逛街可真有意思,下次我还要去!
语文周记 篇2X月X日 X天
瞧,这位挺着大肚子,身穿孕妇装,脸上总带着微笑的中年教师,她就是我们敬佩的语文老师。
我们的语文老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的语文课,她讲作文总是那么风趣、幽默、引人入胜,是我们兴趣怏然。是我们在不知不觉中爱上了作文,爱上了老师的作文课。
“叮铃铃”上课铃响了,我们迅速跑回教室,语文老师走进教室。对我们说:“今天我们上一节作文课,我们先讲一下这次 ……此处隐藏1683个字……记 篇8
今天,我上了一节语文课。今天主要讲夸夸我的同学。
老师说:“每个同学都有自己的长处,有的人刻苦练习,能写一手好字;有的人喜欢看书,知道的特别多;有的人心灵手巧,会做各种手工;有的人热心肠,别人一有困难,就尽力相助······说完后,老师提了一个问题:你们猜一猜这是谁啊!她能写出一手好字、成绩很好、上课认真听讲是谁?’’我们全班说:“是黄健莹!”老师说:“对极了。”然后老师又说:“你们四人小组各自说一个头同学的优点时间是一分钟。”一分钟过去了,老师说:“停了现在举手。”黄健莹同学举手了,老师说:“就黄健莹同学回答吧。”黄健莹说:“漆婉君同学的她优点是刻苦练习、还有能写一手好字!”
下课了,老师说:“下课了同学们再见!”我们也说:“再见老师!”
语文周记 篇9我的语文老师是梁老师,老师是一位普普通通的老师。
老师讲课生动有趣,我们都喜欢听老师的课。记得有一次老师给我们讲关于月季花的课,为了让我们理解的更加透彻、明白,特地从家里剪了一枝含苞欲放、漂亮的月季花来让我们大家认识。
有时上到半节课的时候,看到大家无精打彩的趴在哪儿,老师会给我们讲一个小笑话,逗得大家哈哈大笑。这时,大家变得轻松了许多,又会集中精神听老师讲课。
在学习上,老师总是严格要求我们,来不得半点马虎。每次批改完作业总是把做作业做得糟糕的同学叫到跟前,当面评讲,指出毛病。有时候,我们写不好字,就会毫不留情地给我们撕掉,让我们重写。那时,我总会想,老师真比妈妈还严格。
梁老师在生活上无微不至的关心我们、爱护我们。遇到困难老师会热情的想办法为我们解决掉。
我有这样一位既严厉又与气的老师真感到幸福。