比赛小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的比赛小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比赛小学作文1周末的早上，秋雨绵绵，我们相约来到白鹤公园——大金牛脚下，那座大桥像母亲一样为我们遮风挡雨。
拔河比赛马上就要开始，准备参加比赛的同学个个摩拳擦掌、欲欲跃试。绳压在场内的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。比赛规则是：谁能把绳子中的红领巾拉过靠自己一边的白线，谁就赢了。
比赛开始了，我们所有人侧着身子，脚抵着脚，身子都向后倾斜，老师在排兵布阵，运动员们都在目视前方。只听裁判一声令下，赛场变成了战场，我们双方互不相让，都竭尽全力的向后拉。再看看啦啦队蹦着喊：“加油!加油!”那红领巾一会儿向我们这边移，一会向对方移去……最终，红领巾还是移向了我们这边。我们抛下绳子，顿时欢呼雀跃，高声大叫“我们胜利了!”、互道喜讯，还有的紧紧拥抱……这次拔河比赛，真是非常的精彩，也令我感悟到一个道理：心往一处想，劲往一处使，终将战胜一切困难!
比赛小学作文2今天阳光明媚，我们举办了有史以来最热闹的活动板手比赛。
首先，我们的大团队派出了一位将军——刘建成。他又高又壮，一看就很有精神。他的对手是站在我们对面的高 ……此处隐藏3302个字……过了一会儿，轮到我了，我快速跑过去开始踩起来，一个、两个、三个、四个、五个……我就这样踩了下去，就但老师说停的时候，我发现还有很多气球没有踩破，而别的同学都踩完了，就我一个人没有踩完。我失落地走回教室，别的同学说：“这次的成绩不好，只要努力了就行。”听了这番话，我才好些了。
我下一次要更加努力，争取把所有气球都踩破，还要超过别的同学。
比赛小学作文14星期二下午，学校组织了跳绳比赛。
到了时间，老师就让我们排好队伍到操场去，在操场上，我看见地上整齐地放着许多跳绳。我想跳绳比赛肯定就要开始了，我们都高兴得蹦起来。
我当着许多同学的面去参加比赛感到很自豪，我拿起绳子站在一个圆圈里，心里好像有只兔子在撞。这时老师的哨子响了，我们就开始奋力跳了，我只听到自己的脚触地的声音和绳子在耳边带起的风声，这时口哨又一次响起，我们都停了下来。30秒钟，我跳了77下，我还是很满意的。
通过这次比赛，我认识到平时要积极参加体育锻炼，才能在比赛中获得荣誉。
比赛小学作文15周四，金老师告诉我们，明天就要举行跳绳比赛了，我既兴奋又担心，兴奋的是终于能为班级出一份力，担心的是我的跳绳水平有限。
到了周五，上完第一节课后，我们来到学校体育馆。开始跳绳比赛，同学们一个接一个跳了起来，看着他们手里的绳子像彩环一样舞起来，听着绳子打在地上发出的“啪·啪……”的声音，我的心怦怦直跳。轮到我了，我紧张地跳了起来，我使劲全力拼命地跳，但结果只跳了五十五个。我很难过。不过还好我们班也有很多同学跳得很好，最好一个跳了一百七十二个。
因为这次比赛，是班级与班级的集体比赛。虽然名次还没出来，但我希望我们班有个好名次！
