蹦极小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的蹦极小学作文，欢迎大家分享。
蹦极小学作文1走到超市门口，外面传来“哗哗哗”的声音，“又下雨了！”我兴奋地大叫一声。像变魔术似的从包里取出一把雨伞，打开雨伞，搂着我走向广场。
啊！广场上有好多水洼，我情不自禁地把右脚抬起来用凉鞋去舀水玩。我的凉鞋就像一个滑滑梯一样把地上的水娃娃运上来又送下去，它们边滑边为我挠痒痒。突然，从我身边跑过一个没带伞的叔叔。“妈妈，你看！他没带伞，还穿着皮鞋在水里跑，太好笑了。”只见叔叔的大皮鞋踏过的地方溅起了许多水花，在灯光下，那些调皮的水花拉着手一个劲地住上冲，没力气了又哗的一声地往下落，真像在表演集体蹦极一样。我“啊！”的一声尖叫，把那叔叔叔吓了一跳，他赶紧转过身冲我大喊一声：“对不起啦！”说完，那从大皮鞋又继续在雨中表演它的绝技。
我好想和叔叔一样，于是我悄悄地从伞下钻出来，拎着裤角，学着叔叔的样子在水洼里飞奔，欣赏雨娃娃表演蹦极的情景。雨娃娃好热情，它们拍打着我的脑袋，抚摸着我的手臂，有的还偷偷地钻进我的嘴里。妈妈举着伞边追边喊：“等一等，等一等！”路上，出现了更多表演蹦极的雨娃娃。
蹦极小学作文2昨天，期中考试终于 ……此处隐藏1253个字……了……这时，我已经越来越接近地面了，看着底下的湖泊，我一下慌了，不知该怎么办。就在快撞到的一刹那，我的身子猛地被提了起来。就这么一会儿上、一会儿下，就在我快要晕的时候，导游把我拉了上来……
“蹦极”结束了，我懒洋洋地趴在山顶上，脑子里一直回想着刚才的那一幕……
蹦极小学作文5我尝试了一种新的.玩法，叫“蹦极”，是今天晚饭后，和妹妹一起去玩的。
在华纳影城二楼大厅中央有一个直径3米的圆盘，两根粗粗的橡皮筋连在一起，中间有一套安全装置，人便被固定在这套安全装置上，上下蹦跳，可以跳得很高。我看见别人跳得很高，十分刺激，我便跃跃欲试。
玩的人很多，经过漫长地等待，终于到我了！给我做准备时，我思绪万千，心中有说不出的滋味，害怕、紧张、激动……上跳板时，我的心好像要跳出胸膛，腿突然软了一下，可能是过于紧张了吧！一会儿，工作人员把我结结实实地捆了起来，我俯视着家长，家长仰视着我，并不时投来鼓励的目光，我慢慢镇定下来。忽然，有一个工作人员拉住我，像射弹弓一样把我给打上了天，蹦极开始了！
我看到在下面的人一会儿变大，一会儿变小，我有点不适应，被吓呆了，不敢用力蹬……慢慢的，慢慢的，我的胆子大了起来，来点儿刺激的！当我的脚再次落下来时，我鼓足劲猛地一蹬，这次蹦得比前几次都高，高度居然达到了三层楼上面，我清楚地看到了三楼的人，随着时间的推移，我的恐惧心理烟飞云散，我觉得蹦极像坐摇篮，一摇一摆，十分惬意。
五分钟的时间到了，我离开了“宝座”，换上了别人。蹦极的人表现不一，有的和我一样，开始紧张，后来就平静了；有的人反应特别强烈，高声尖叫，大笑大闹；而有的人却被吓得哭起了鼻子。
我恋恋不舍地离开了蹦极场地。
