有关小学作文10篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1听说桃花园的桃花开了，我慕名而来，这里人流如潮，看来这真是美丽无比的“世外桃源”！
远处，连绵起伏的高山如同一个个巨人忠诚无比的守护着这一处“世外桃园”。上面，是一座亭亭玉立的八角亭，笔直地立在那，像巨人的首领提醒同伴们打起精神，忠诚地守护桃花园。
小燕子也兴致勃勃地飞来，边飞边叫：“春天来了！春天来了！”他们为春天增添了一分生机。
近处，“春江水暖鸭先知”。鸭妈妈和她的孩子自由地在水中游来游去，快乐地叫着：“春天来了！春天来了！”河里的小鱼快乐地、自由地玩耍，一会儿探出头，一会儿又“钻”回水里，像和我们玩捉迷藏呢。小姑娘坐在岸边，专心致志地看书，一旁的小兔子偎在她身边，亲热地陪伴者小姑凉，好像小兔子在和她一起看书呢！而另一边的小松鼠抱着松果东张西望，好像在找一个合适的地方野餐呢！
院子里成千上万棵桃树开花了，红的、粉的，连成一片，像一片红云映红了半边天。
小河上有一座小桥，有人在桥上练瑜伽呢！
桃花园里生机勃勃，真是名副其实的“世外桃源”那！
小学作文 篇2爬上书柜，翻开相册，我开始寻觅儿时的 ……此处隐藏4604个字……知幸福。
幸福是一杯好茶，需要我们小口品尝，细细品味，才能感受到它浓浓的香，幸福需要人用心感受。
——后记
小学作文 篇10夏日，喧闹的各种声音缠杂着人们的心灵；烦恼、生气，各种情绪涌上心头，静下心来，聆听那悠悠夏日的物语。——题记
“耶，可以去光孝寺游玩了！”听到这个振奋人心的消息，同学们上蹿下跳，没有一刻安宁。有的踩到了桌上，欢呼着，有的文静些的，坐在座位上拍桌子狂欢，没有一人闲坐着。
出发了，同学们一哄而上，车上堵得水泄不通。我们费了九牛二虎之力，乘着那只有三分钟的公交。“吱啊”到了！
我们跨进了这座古老又宁静的寺庙。在这里，没有嘈杂的汽车声，只有轻声的念经声，连人们讲话都是轻声细语的。走着走着，我们来到了天王殿。天王殿的人可都是不一般的大人物：弥勒菩萨、韦驮菩萨、东方持国天王、南方增长天王、西方广目天王、北方多闻天王。不知怎的，在进殿前，同学们吃着零食，大声地喧哗着，进殿后，不吃零食了，也不说话了，这个时候，安静得只有走动时摩擦的声音……
再看看天花板上，上面印着织女与七仙女的画像，栩栩如生。
我们又走到了大雄宝殿，一进门，便有一种神圣不可侵犯的庄严感。大雄宝殿一进门，左右两边各有一个小孩——金童和玉女。他们手里捧着“聪明桃”，我们每个人都摸了摸，希望可以更聪明。我们又看到了十八罗汉，他们神态各异，有的捧书苦读，有的手捻佛珠，还有的披衣袒胸，惟妙惟肖的雕刻技术让人佩服。这时，从房顶传来小鸟“叽叽喳喳”的叫声，我们坐在位子上，静静聆听鸟叫，甚是惬意。
建瓯光孝寺是福建历史悠久的名胜古迹，走到这心里宁静了下来，听听鸟叫，听听呱鸣，这就是悠悠夏日中的美妙。
