手小学作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的手小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
手小学作文1她不仅拥有女性的柔媚风情，还有一双修长婀娜的手。我要借用在诗经卫风中，赞美卫庄公夫人姜庄手的描写：“手如柔荑，肤如凝脂”。她的手是美的：健康、洁净，这是一种视觉上传达的美感，温柔的抚摸全在这一双双美丽的手中蔓延开了……
如果说，眼睛是心灵之窗，那么，手则为心之态，能起到眉目传情的作用。她的手如让我们着迷的《蒙娜丽莎》的那双手，它们优雅地叠在胸前，在光影的笼罩下，如此传神地绽放着掠人惊魂的美丽，令人久久不愿离去。又如著名舞蹈家杨丽萍在跌宕起伏的音乐中尽情展示的手之美。她的手时而像幽灵般出没的水蛇，时而像鸟儿追寻自由的羽翼，时而像缠绵悱恻的藤蔓，时而像暴烈疯狂的火焰，在变幻莫恻中扭动伸展绽放，犹如盛开的雪莲，又如一群思想的精灵，让人惊叹折服并为之倾倒。
何时开始，我开始真正审视什么是美丽的手，陶醉欣赏她的一双美丽的手，同时也凝视着自己的手。我展开她的手，同时摊开自己的手：和我的手一样！能自食其力，能有所长，能做有意义的事情！我们都感谢上苍赐予这双手：亲近朋友，抚摩文字，亲吻画笔，在一个个琐碎琐碎的日子，点点滴滴中一起成长和相爱。
……此处隐藏5998个字……凉的土地变成菜园。妈妈的手不仅勤劳，而且灵巧。一块布，经她的手就成了一个精致的布包；一套旧衣服，经她拼凑裁剪就成了一件我喜欢的连衣裙；一个个线团，经她动手一编织，就成了一件既热和又漂亮的毛衣……秋季的一天，妈妈正在为我织毛衣，我在一旁仔细地瞧，那双手一针过来一针过往，那样地欢快、灵巧，每个动作都是那么地娴熟、正确，我简直看呆了。
妈妈的手是粗糙的手，皮肤上可以看到几根明显的青筋。乍一看，你一定会觉得没有什么稀奇，但对我来说是美丽的，由于这里面记载着母爱的伟大。
手小学作文15每一双手，各式各样，有的粗糙，有的细腻，有的勤劳……
我的老师她的手是千变万化的，有的时候很灵活，在她写字的时候，老师总写得又快有工整。而且在这时候老师就教会我们无穷无尽的智慧，她的手好像有着无穷的智慧光芒一样，张开手就有许多的智慧输入我们的大脑，老师的手是灵活的。
老师的手还是会说话的，在我们回答还的时候，老师会翘起大拇指而且它很灵活，因为老师这么做的时候，每个人都会露出那么会心的微笑。最好的时候，老师还会摸摸头或者紧紧地抱住我们。但老师也会批评人哦！她紧握拳头但从来不真正打下去，让我们很害怕。
老师的手也是亲切的，她在我们没带书的时候，总是把事先准备好的（打印）卷纸发下来以免我们没有书看，我们都很喜欢这双手，她总帮助我们度过困难的坎坷路程，在我们闲暇时间给我们将一些我们平时总出错的地方，或是感觉课外书上对我们有意义的题型。 老师还是无私的，她教我们60多个学生，需要备课，在课堂上讲作文、古诗，我们放学后她还得批改作业，默默的奉献着爱心，细心培养着我们这样一批学童。
老师的手是千变万化的，我非常尊重这双手。
