【推荐】春节小学作文三篇
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的春节小学作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
春节小学作文 篇1过年了!过年了!家家户户都喜气洋洋,沉浸在一片欢乐之中。我们也兴高采烈地来到爷爷家过年。
农村有贴春联和门神的习俗。大年三十这天,由我、爸爸和妈妈贴春联和门神。我们先把去年旧的春联和门神撕下来,然后再把胶水粘到新春联上,我和妈妈正准备贴的时候,却发现我和妈妈都不知道怎么区分春联的上下联。于是,我就去问爸爸,听爸爸说小时候春联和门神可都是他贴的,爸爸说:“先用拼音拼出最后那个字,一般有声调区分,三声和四声贴在门的右边是上联,一声和二声贴在门的左边是下联。”我和妈妈就按爸爸说的这个方法开始动手贴了,不一会儿我们贴好了春联,又开始贴门神。我们又不知道怎样去贴了?爸爸告诉我们:“贴出来的门神要脸对着脸才行。”只一会功夫,我们就贴好了门神,爷爷家在新春联和门神的装点下看起来喜气洋洋的。
到了晚上,大家就开始放鞭炮。我点了一根香柱,急步走回原地,捂住耳朵,“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了,可人还安然无恙,这声音彻夜不绝,家家户户几乎都通宵灯火。鞭炮放完,爸爸又拿出一箱在家里准备好的烟花,别看这么一小箱的烟花,它的威力可强了,第一 ……此处隐藏679个字……外国人来到中国。人的进进出出,势必促进文化的进进出出,有“西学东渐”,也有“东学西渐”,你中有我,我中有你,东西方互相吸收文化的精华,取长补短,凡是健康的、文明的就是世界欢迎的。文化交流使世界更文明,生活彩。
新春佳节的魅力是中国的魅力、东方的魅力,也是世界文明的魅力。中国的新春佳节,是对世界文明的一种贡献,是送给全人类的一份厚礼。
春节小学作文 篇3正月初一的早上,我正在熟睡中,突然,一阵阵此起彼伏的鞭炮声把我惊醒了。“啊!新的一年开始了,先找一找老爸、妈妈给我准备的红包吧!”我开心地说。我在枕头底下摸呀摸,里面不仅有两百块钱,还有两片年糕。我忽然想到了一个问题:为什么要吃年糕呢?我换上新衣服,跑到厨房,看见妈妈正在煮汤圆和饺子。“妈妈,过年为什么要吃年糕啊?”我带着困惑问。妈妈回答说:“吃年糕就是步步登高的意思啊!”“原来是这样啊!”我笑嘻嘻地说。这时,汤圆和饺子已经煮好了。吃着汤圆和饺子,我又问:“为什么要吃汤圆和饺子呢?”妈妈耐心地解释道:“饺子还有另外一个名字叫弯弯(万万)顺,象征万事如意;汤圆也有另外一个名字叫大圆宝,吃汤圆象征团团圆圆。”
吃完饭,老爸妈妈给我和老爸布置了一个任务:贴春联和福字。老爸把春联按在门上,我当指挥:“不对不对,往左边一点点。对,这里刚好!”老爸把春联用透明胶粘起来,然后又很快贴好了福字。之后,该去给长辈拜年了,我们首先去爷爷、奶奶的家。爷爷、奶奶不仅给我压岁钱,还给我糖吃……走在回家的路上,我问妈妈:“妈妈,为什么要拜年呢?为什么长辈要给小孩子压岁钱呢?”妈妈说:“拜年表示对长辈的尊敬,长辈给压岁钱是因为长辈爱护晚辈呀!”“原来是这样呀!”我说。说着,就和老爸妈妈一起说说笑笑的走回家去了。