【必备】小学二年级日记日记四篇
一天即将完结，想必大家都学习了不少新知识，需要认真地为此写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家收集的小学二年级日记日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级日记日记 篇120xx年2月5日星期二
今天下雪了，我起床看到窗外到处一片洁白，我穿好衣服，拿了个小铲子到楼下去玩堆雪人，我先滚了个大大的雪球，当雪人的身子，我又堆了个小雪球当雪人的脑袋，小石头当雪人的眼睛，让妈妈给我拿了个胡萝卜当雪人的鼻子，雪人堆好了，我仔细一看雪人有点像我，真帅啊！然后我拿着铲子就开开心心地回家了。
20xx年2月8日星期五
今天爸爸带我去新世纪买东西，到新世纪门口就看见有很多人都在买过年用的东西，我和爸爸买上了我最喜欢吃的好多鱼、奥利奥、果冻、巧克力、还有瓜子、杏仁、可乐、鸡翅。晚上爸爸给我做我最爱吃的可乐鸡翅，今天的收获真不少啊！
20xx年2月9日星期六
过年了、过年了，今天过年了，吃完中午饭我们准备包水饺，奶奶和面，爸爸拌饺子馅，一切准备好我们开始包水饺，奶奶擀面皮，我和爸爸包水饺，我先拿起一个面皮放在手心里，把花生糖放在中间里，把面皮对折使劲捏好，这样我的第一个水饺包好了，爸爸说虽然包的不好看但是能吃就行，不一会我和爸爸包了许多花生糖水饺、果冻水饺、酸Q糖水饺。
……此处隐藏453个字……有；筷子一双、鞋子一双、袜子一双、手套一双、汽车的四个车轮、马路两旁的路灯；桌、椅、床的四条腿、羽毛球拍一对、还有些科属的树叶也是对生生长的……
词汇中也有表示倍的意思的词：出双入对、成双成对、比翼双飞等等；还有红红火火、高高低低、蹦蹦跳跳等这样重叠的词。
倍对于我们计算一些生活中数据非常有用，我要好好学习并理解倍的解释，学会运用它。
小学二年级日记日记 篇3天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。 到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。
我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了。
小学二年级日记日记 篇4今天，天气格外晴朗，太阳暖洋洋的照着大地，小鸟欢快的在枝头上歌唱，我和妈妈一起去郊外寻找春天。路过五一广场时看天空中飘着各式各样的风筝，大人和小孩都穿着薄薄的春装。
我们来到了田野里，油菜花盖上了黄灿灿的被子，麦苗比原来高了一半，麦田前面的果园里的梨树桃树都开花了。我连忙跑进果园里，看白白的梨花，粉嘟嘟的桃花，我和它们来个亲密接触。勤劳的小蜜蜂正在忙碌地采花粉。
我们来到了小河边。看，河里已经有青蛙产的卵，鱼儿在旁边自由自在的游着，小燕子嘴里衔着泥，正忙着筑巢。河边的柳树发出了长长的枝条随风飘荡，小草也穿上绿装，到处都是生机勃勃，我感受到了春的气息，春的温暖，啊！春天真的很美丽。
