泪水初中作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的泪水初中作文，欢迎阅读与收藏。
泪水初中作文1被人误解的滋味真不好受，就像吃了没有熟的橘子，酸涩中夹杂着苦味涌上心头。每当想起被妈妈误解的这件事，我的心情总是那么地久久不能平静。
上周五晚上，内心窃喜的我一丝不苟地完成了作业，因为一向严厉的妈妈竟然允许我玩一会儿梦寐以求的平板电脑。
“不会吧！”我心里大叫起来，“太棒了！”
“妈妈，我的作业做完了。 你也该履行你的承诺，电脑呢？”
“来了，来了。”妈妈一边擦手，一边走进房间。她在柜子里找了找，“奇怪，今天中午我明明看见它在这儿的，现在怎么没了呢？”说完，她便将目光投向了我。
“是不是你将电脑藏起来了？”妈妈拉长了脸，大声问道。
“没有。你冤枉好人！”
可固执的妈妈偏偏认定就是我拿的，而且她还像福尔摩斯一样的分析起来：“第一，你有作案时间，因为我回到家后，一直在楼上做家务，而你是一个人在楼下，有充足的时间把它藏起来；第二，你有作案动机，你把它藏起来的目的是想以后每天都能瞒着我玩。”
妈妈分析得头头是道，好像亲眼所见一般，她还执意不听我的申辩，本来就不善言辞的我流下了委屈的泪水……
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这几年来，我听过不知多少令人感动的故事，流下不知多少眼泪，就在星期五的晨会上，“露珠”又从我的眼睛里冒了出来。
这个故事就发生在我们的身边，发生在蒲州育英学校。她，是一个乖巧、可爱的女孩，蒲州育英学校六（1）班的学生；她，患了严重的白血病，正在生死边缘上挣扎；她勤奋好学，每个学期都会托付爸爸来学校里拿取新课本，独自在病房里自学；她在想着自己的同时，也会想着他人，呼吁人们献爱心，为血癌患者捐助干细胞。她就是----王怡欣，一个讨人喜爱的孩子。
如果不是一场突如其来的白血病夺走了她的健康，她可以像我们一样快乐地成长，在操场上嬉戏打闹，在明亮的教室里学习各种各样的知识。以前那个皮肤雪白，留有一头乌黑亮丽的长发的王怡欣好像一下子不见了，如今的她骨瘦如柴、疲惫不堪，每天不断地打针，不仅手上布满了针孔，脚上也不能幸免，日复一日，年复一年，轮番的化疗，使她掉光了头发，好像一位没头发的尼姑一样，父母为此也花光了所有的积蓄，现在身无分文。写到这儿，我又不禁流下了眼泪，好像自己也身临其境，好像看到她掉光了头发、狼狈不堪的样子，一想起来我就心惊胆颤，浑身都起了鸡皮疙瘩。
她是那么坚强，在艰苦的环境中，依然一声不吭地接受医生的治疗；她是那么勇敢，在巨大的困难面前永不低头，不退缩、不气馁、不放弃；她是那么乐观，明知道自己得了很难恢复、治疗的症状，在镜头前依旧那么快乐，不忘那灿烂的微笑。她的举动，就是为了能早日回到我们学校继续读书，多么执著的一个女孩！学校知道这件事后，举办了一场捐款活动，将心比心，我们要互相传递爱心，相信爱能创造奇迹。
王怡欣，虽然我不认识你，但祝你早日恢复健康，回到我们学校，支持你！那一次的泪代表了我对你的祝福!
