说课稿

时间:2022-10-07 11:36:51
精选说课稿模板集锦四篇

精选说课稿模板集锦四篇

作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编为大家收集的说课稿5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

说课稿 篇1

各位评委:今天我说课的题目是人教版语文七年级上册第六单元《寓言四则》中的《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》。这个单元的课文,都是想象力极为丰富的作品。作品以种种奇思妙想,描绘出一个个亦真亦幻的世界,令人遐思。学习这个单元,要激活自己的想象力,并联系自己的生活体验,深入理解课文。下面,我从教材、教法、学法、教学过程、板书五方面对本课的设计进行说明。

第一、分析教材

1、课文的地位及作用。

这两篇寓言都选自《伊索寓言》。《伊索寓言》从明代传入我国,影响深远。通过这两篇文章,我们可以了解《伊索寓言》一些相关的知识。对今后学习寓言大有裨益。况且,这两篇则寓言故事篇幅短小,情节性强,语言生动,所刻画的主要形象鲜明突出。能够激发学生联想与想象,并能联系自己的生活体验积极地思考与表达自己的观点。通过这一节课的学习,也可以让学生尝试续编或自编寓言,以及怎样通过对多种描写手法的分析,体会形象特点、感受故事寓意。根据教学大纲、教材编排意图、课文特点以及学生的认知水平特做如下设计:

2、教学目标。

新课程标准提出:知 ……此处隐藏5477个字……,能读懂课文主要内容。我在教学中注重学生是学习的主体,以人为本,重视孩子们的心灵感情,交流合作。启发想象来发展学生的思维能力。通过教材内容,让他们懂得当时作者描写西沙群岛的思想感情。

(五)说教学程序

根据教材内容要求和本班的实际情况;下面是我说《富饶的西沙群岛》一课的教学程序。

一、创设情境,初步感知

同学们,西沙群岛是我过南海上的一群岛屿,这里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方,让我们边读边欣赏美丽的风光吧!

1、我先整体入手,先让学生自由朗读全文,指名分段说出本段或者部分所写的意思。好让学生深深的体会到西沙群岛美丽、富饶的地方。读出“身临其境”的感觉来。

设想:“一半是水,一半是鱼”文中是如何说明的。(种类多、品种奇异)

2、启发想象,帮助学生更好地深入理解课文,让学生读二至四自然段,找出有关的句子:鱼多,鸟的天下,如何理解;这一部分为朗读重点。第二段对海水的描写显然了海面的美丽。鸟的天下显然了:树多——鸟多——鸟蛋多——鸟粪多。从总到分,使人确信西沙群岛是“鸟的天下”。这样的教学程序既能说明作者描写合理,师生教学也轻松。

3、细读表情

学生对文章的内容和作者的情感有了相当深入的理解,体会到海岛“美丽、富饶”实际。同时使读者体会到祖国的美丽。

(六)说板书设计

本课的板书较为简单明了,达到突出文章的内容,结构,又能使学生明白。

22 富饶的西沙群岛

一、西沙群岛——(南大门) 水:五光十色、瑰丽无比

一半是水,一半是鱼——(品种多,奇异多样)。

鸟的天下——树多、鸟多、鸟蛋多、鸟粪多。

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