《变幻的色彩》教案

时间:2022-11-02 06:41:30
《变幻的色彩》教案

《变幻的色彩》教案

作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的《变幻的色彩》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《变幻的色彩》教案1

科学活动:

变幻的颜色

活动目标:

享受调色的乐趣。

教案准备:

彩绘的图画书,图画纸,彩笔,水,晚。

教案过程:

1、读一本有关彩绘的图画书给幼儿听。

2、提供水彩画,牙刷画,渲染画,调色让幼儿任选自己喜欢的一组进行。

水彩画:用水彩笔沾颜料,在纸上自由构图。

渲染画:将纸巾重复折叠,在折角处沾颜料,展开后晾干。

牙刷画:用废旧牙刷,沾颜料在纸上刷画。

3、作品完成后,将作品晾干展示给大家欣赏。

《变幻的色彩》教案2

课时:2课时

教学目标:

1.掌握色彩推移的三种方式。

2.应用色彩推移的设计手法去装饰常见的器皿或包装盒。

教学重点:

运用色彩推移方式,装饰一件常见的器皿或一个包装盒。

教学难点:

有规律地排列色彩,根据不同的装饰对象选用不同的色彩推移方法去设计。

课前准备:

有关色彩退役的 ……此处隐藏732个字……红到黄的色相推移构成;“伞形树”是由紫到白的明度退役构成;“铅笔形塔”身世由黄道率的色相退役构成;大地主要由“黄—橙—红—紫”的色相推移构成,其纯度也从高到低起了变化。

感受学生作品:

有平面装饰、立体装饰,单独或综合地运用了色相推移、明度推移、纯度推移等原理和手法。

四、表现

自己设计作品,运用色彩推移的方法设计。

五、评价

学生互相评价作品,评出优秀作品。

教学反思:

能掌握色彩推移的三种方式,运用色彩推移方式,装饰一件常见的器皿或一个包装盒。

《变幻的色彩》教案3

活动目标:

1.享受调色游戏的乐趣。

2.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

活动准备:

彩绘的图画书,图画纸,彩笔,水,晚。

活动过程:

1.读一本有关彩绘的图画书给幼儿听。

2.提供水彩画,牙刷画,渲染画,调色游戏让幼儿任选自己喜欢的一组游戏进行。

水彩画:用水彩笔沾颜料,在纸上自由构图。

渲染画:将纸巾重复折叠,在折角处沾颜料,展开后晾干。

牙刷画:用废旧牙刷,沾颜料在纸上刷画。

3.作品完成后,将作品晾干展示给大家欣赏。

活动反思:

1、这次活动的安排,抓住了幼儿的兴趣点,所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观察老师实验的过程中,幼儿一直很安静很认真地看着实验过程。

2、给幼儿提供感性经验,幼儿在直观的感受中,能很清晰地讲述实验的过程。

3、鼓励幼儿多配色,并用自己配出的颜色进行绘画,增强幼儿的成就感。

《《变幻的色彩》教案.doc》
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