《水果列车》教案

时间:2022-10-31 19:37:53
《水果列车》教案

《水果列车》教案

作为一名教职工,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的《水果列车》教案,欢迎阅读与收藏。

《水果列车》教案1

活动目标:

1、理解序数含义,会用序数词“第几”表示5以内物体的排列次序。

2、能够从不同方向确认物体的排列次序。

3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

幼儿学习资源帝18-19页、操作卡《水果列车》。《火车开来了》音乐、数字卡片1-5、水果列车的图片。

活动过程:

1、学习5的序数。请幼儿操作数字卡,用序数词说说每个数字在“第几”的位置。

2、欣赏水果列车图片,让幼儿看看水果在第几节车厢上。

3、变换“车厢”位置,引导幼儿进行观察。

4、播放音乐《火车开来了》。教师控制音乐播放,让幼儿说说是第几节车厢。

活动延伸:

日常生活中带领幼儿玩数楼房、开火车等游戏,增进对序数的理解。

活动反思:

以《指南》理念为指导,让幼儿“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”以及中班幼儿的生理心理特点,让幼儿在体育游戏中轻松地感知五以内物体的排序,体验序数在生活 ……此处隐藏4252个字……一说。你们还愿意玩吗?我们到院子里玩好吗?听音乐离开教室。

《水果列车》教案8

设计意图:

在日常生活中,我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置,可我发现小朋友对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据这个发现,我们以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导,让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”以及中班幼儿的年龄特点,让幼儿通过动手、动口、动脑从而轻松地掌握序数的概念。特设计了这次数学活动。

活动目标:

1、能愉快地参加数学操作游戏,体验数学活动的乐趣。

2、认识5以内的序数,学习序数词“第几”。通过学习5以内的序数,感知从不同方向辨别次序。

活动重点、难点

重点:学习5以内的序数。

难点:感知从不同方向辨别序数。

活动准备:

1、PPT《5以内序数课件》

2、纸和山楂

活动过程:

一、创设给小动物送水果任务情景,激发幼儿活动兴趣。

师:在森林里有几座房子呀?我们一起来数一数吧!

二、利用课件认识小动物的家,学习5以内的序数。

(1)引导幼儿从黄色箭头位置开始数,小动物分别住在第几家,让幼儿了解序数的含义就是表示物体排列次序的数。

(2)引导幼儿从相反的方向开始数,小动物分别住在第几家,学习从不同方向确认物体的排列次序。

三、通过游戏水果跳跳,巩固5以内的序数

四、游戏:给小动物送水果,进一步巩固5以内的序数

活动结束:

师:我们开着小火车去给小动物们送水果吧!

《《水果列车》教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式