爸爸的手教案

时间:2022-10-31 06:43:47
爸爸的手教案

爸爸的手教案

在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的爸爸的手教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

爸爸的手教案1

教学目标:

1、知道父母的工作情况。

2、了解家庭成员的角色分工及重要性。

3、感谢父母为国家建设、家庭幸福所作的贡献。

教学重点:

体会父母对国家建设、为家庭幸福付出的辛劳。

教学准备:

1、与手密切相关的各行各业的图片。

2、平时父母做家务的图片。

3、送给父母的画

教学过程:

一、猜一猜,摸一摸,感受自己的小手,并了解自己的小手和大人的手有什么用处?

1、唱歌《小小手》

2、请小朋友摸摸同桌的手,有什么感觉?

3、人人都有一双手,那么你们的手有什么用处?

4、观看多媒体演示,了解大人的手有什么用处?

5、学生交流职业不同,手的用途也不同。

二、夸夸自己的父母,体会它们的辛劳

1、课前,老师请大家回家摸摸、看看爸爸妈妈的手,你们有什么感觉?

2、你们知道吗?爸爸妈妈小时候,手也和你们的手一样有白又嫩,现在怎么会变成这样呢?

3、爸爸妈妈从事着不同的职业,他们 ……此处隐藏7982个字……鸡最后做出了香喷喷的面包,还记得它做了哪些事情吗? 香喷喷的面包做好了,小鸡愿意和好朋友一起分享吗?

②观看课件,教师带领幼儿完整讲述故事。

小鸡去找小动物们帮忙,它是怎么说的?小动物们又是怎么回答的呢?(重点学说动物角色之间的对话。)

—小鸡说:“小鸭,小鸭,跟我一起种麦子吧。”小鸭说:“不行,我要在池塘里游泳。”

—小鸡说:“小猫,小猫,跟我一起浇浇水吧。”小猫说:“不行,我要在草堆里睡午觉。”

—小鸡说:“小狗,小狗,跟我一起收麦子吧。”小狗说:“不行,我在找地里的肉骨头呢。”

—小鸡说:“兔子,兔子,跟我一起做面粉吧。”兔子说:“不行,我在练习跳远。”

(2)猜一猜,玩一玩

—手影游戏真有趣,我们也来玩一玩吧!

—老师先做几个手影,请你们猜一猜可能是什么,然后你们来学一学(鼓励幼儿用手指大胆表现,和同伴互相猜猜、玩玩。)

(3)故事表演,情感体验

①出示头饰,引起幼儿表演的兴趣。

②请几位幼儿分别扮演不同的动物角色,尝试用故事中的语言进行对话,其他幼儿则用手指表现动物的模样。

(三)活动拓展

在美工区中投放各色颜料、白色卡纸等,让幼儿在白色卡纸上印上自己的一双手,然后可以和同伴比一比,也可以在手指上添画。

2.阅读角中投放该图画书,并提供台灯,让幼儿在阅读的同时,照着书上试一试,从而进一步对手影游戏产生兴趣。

(四)阅读区的活动

“我的小手真有趣”:鼓励幼儿大胆想象,将自己想到的手指可以变出的造型画下来,由教师装订成册,并配上相关文字,鼓励幼儿和同伴相互阅读。

《爸爸的手教案.doc》
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