《吹画》美术教案
作为一名教职工,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的《吹画》美术教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《吹画》美术教案1活动目标
1、认识梅花,让幼儿知道除了用手画腊梅,还可以用嘴吹完成画。
2、培养幼儿画画的兴趣。
3、能用嘴把墨水吹散并添上颜色。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动重难点
重点:练习幼儿肺活量,了解梅花的一些知识。
难点:能吹出很好的腊梅树枝并添上梅花。
活动准备
白纸、墨水、颜料、眼镜、水、毛巾
活动过程
一、开始环节:向幼儿提问这个季节有哪些花?然后拿一株梅花
二、基本环节:老师示范吹画并上色;
(1)出示示范画,告诉幼儿今天做一个游戏;
(2)介绍图画纸、墨水、颜料、眼镜、毛巾、水;
(3)老师示范完一份吹好并上完色的梅花;
(4)让幼儿戴好眼镜开始吹画,并添上喜欢的颜色(如红色、黄色)老师在旁边指导;
(5)让幼儿洗手擦手。
三、最后让幼儿展示自己的作品。
四、结束环节 ……此处隐藏12199个字……p>
2、学生交流
3、教师从网上收集信息,介绍版画、水彩画、油画等。美术教案-活动课教案:吹画
4、(出示吹画作品)有谁知道他的制作方法?
5、出示课题:吹画
二、形成探究主题
1、 师生合作用铅画纸、蜡光纸,宣纸比较吹画的效果。
2、学生自由说。
3、师小结:要吹好一幅画,与“材料”“技巧”“色彩”等方面都有关系,今天我们就来研究一下。吹好一幅画。好吗?
三、材料的探究:
1、(出示表格)(略)2、学生实验,依次完成表格,师巡视。
3、师小结:1:8的浓度的颜料和铅画纸最适合吹画。
四、 技巧的探究:
1、教师示范五种不同的方法吹成一棵树。
2、学生模仿吹一吹,看谁吹的像
3、学生交流吹画体会
4、根据发言出示:口型,颜料,折叠……
5、分组研究感兴趣的技巧。
6、学生交流结果。
7、师小结:我们选择了合适的材料,掌握了一定的技巧,但要让画面更生动,更丰富,还需要什么呢?(颜色)
五、颜色的探究
1、出示色相环,说说哪两种颜色搭配比较和谐
2、学生自由答。
3、学生挑选自己喜欢的颜色,用刚才学过的技巧,展开想象,创作一幅更好的吹画作品。
4、教师指导取景框的使用方法。
5、学生进一步加工,完成作品后,取一个好听的名字,贴到“创意作品”栏中展示。
6、学生交流
7、师总结:这些作品凝聚了同学们的智慧,学校将举行一个义卖活动,同学们愿不愿意奉献自己的爱心呢?