龟兔赛跑音乐教案

时间:2023-01-20 00:13:01
龟兔赛跑音乐教案

龟兔赛跑音乐教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的龟兔赛跑音乐教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

龟兔赛跑音乐教案1

活动设计背景

根据本班孩子喜欢听故事的特点,便采用 《龟兔赛跑》的故事导入,激发幼儿的兴趣。

活动目标

1、情绪情感:活动中,感受慢板和快板的音乐。

2、知识技能:能用肢体模仿兔子和乌龟的动作,有较强的反应能力。

3、行为习惯:能按照音乐游戏的规则有序的游戏。

4、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。

5、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。

活动准备

物质准备:音乐,录音机,胸饰

活动过程

一、用《龟兔赛跑》的故事导入,激发幼儿的兴趣。

二、听音乐,自由猜想谁来了.

1、教师分比别放两段快慢不同的音乐,让幼儿自由猜想是谁来了,再引导幼儿是小兔来了还是乌龟来了,初步感知快板和慢板音乐。

2、教师利用手偶让乌龟和兔子出场,看看孩子们猜对没有。

三、肢体动作,模仿兔子和乌龟做赛前热身运动。

1、教师分别敲手鼓和桌子,请幼儿分辨用哪样东西来代表什么动物。

< ……此处隐藏20574个字……词并学唱歌曲。

4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

活动准备:

1、图片一幅,兔子和乌龟的头饰若干。

2、音乐光盘一张3、音乐录音带4、故事课件《龟兔赛跑》。

活动过程:

一、律动《郊游》。

二、以猜谜语形式引出"兔子和乌龟"。

1、出示图片,师:"今天王老师给小朋友带来两位小伙伴,猜猜会是谁呢?"(耳朵长,尾巴短,只吃菜,不吃饭.-兔子;.四把桨,水里游,遇到祸事就缩头.寿命长,耐饥饿,背上甲壳可入药.-乌龟)在兔子和乌龟之间发生了一件事情。我们一起听听故事2、放故事课件《龟兔赛跑》

提问:1"故事中有谁?"2它们之间发生了一件什么事?

3结果怎么样?说明了什么道理?(骄傲、虚心、勤恳,才会获得成功)三、欣赏音乐,理解音乐所表现的内容1、播放音乐,哪一段音乐是表现兔子跳的,哪二段音乐是表现乌龟爬的。

四、创编动作表演兔子和乌龟1、教师引导幼儿随着表现兔子的音乐,自由创编动作,表现兔子跳(欢快、跳跃、活泼)2、教师引导幼儿随着表现乌龟的音乐(低沉),自由创编动作,表现乌龟爬,突出乌龟的勤恳。

3、放第三段欢快音乐。

五、幼儿戴头饰完整的表演故事《龟兔赛跑》

六、绘画《龟兔赛跑》

活动反思:

音乐的魅力在于能给人们一个驰骋想象的空间,用音乐打开幼儿想象的闸门,培养他们发散性思维能力,使他们学会以审美的态度感悟人生。教师是音乐教学的组织者和指导者,是沟通幼儿和音乐的桥梁。建立新型的师幼关系,尊重幼儿的主体地位,成为幼儿的合作伙伴,做到师幼互动,创造和谐民主的教学氛围。

《龟兔赛跑音乐教案.doc》
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