幼儿园大班综合教案

时间:2023-01-19 13:08:20
幼儿园大班综合教案

幼儿园大班综合教案

作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园大班综合教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班综合教案1

一、设计意图:

宋玉新小朋友从家里拿来一个娃娃,是用乒乓球和酸奶的瓶子、碎布制作的,班上的孩子可高兴了,你摸摸,我看看,有的还说,我也会做,通过这件事,我想到,现在孩子的生活条件非常优越,物质条件也非常的丰富。在家长的影响下,大多数的幼儿对用过的废旧物品一扔了事。那么能不能让幼儿有意识的收集一些废旧的材料,进行变废为宝的制作呢?在收集废旧材料的同时,培养幼儿的节俭的意识。我就设计了本次活动,让幼儿在体验快乐制作的同时,变废为宝。

二、教学目标:

1、引导幼儿初步学会用废旧物品来制作自己喜欢的玩具或用具。

2、通过谈话活动,帮助幼儿了解到废旧材料是可以再利用的,我们在平时可以有意识的收集一些废旧材料。

2、体验变废为宝的快乐。

三、教学重点及难点:

重点:知道废旧材料还可以再次被利用。

难点:用废旧物品进行制作。

四、教学准备:

课前知识准备:提前让幼儿在家里收集盒子或瓶子等废旧材料。

场地准备:用各种废旧材料制作的玩教具布置一个展览会的场景。

……此处隐藏12978个字……定为儿童的节日。

幼儿园大班综合教案15

活动目标:

1、知道一些常见地面装饰材料的特点及用处。

2、合理地选择材料进行地面装修设计,发展创造力、动手操作能力。

3、体验活动的乐趣。

活动准备:

1、课件(新居装修实景图)

2、实物:地砖、地板、地毯若干

3、幼儿操作卡若干

活动过程:

一、 课件“欣赏小

朋友的新居”导入。

1、欣赏课件:新房子地面装修用了哪些材料?

2、依次出示材料,摸摸,看看,讲讲。

二、帮老师的新居地面装修设计。

出示大房间、小房间、客厅、厨房、卫生间图纸,你想设计哪个房间?讨论用什么材料装饰比较合适,为什么?

三、做“小小设计师”

1、出示装修纸,哪种纸表示地板比较合适?如果用地毯装修,怎么办?

2、提出要求:选好你要设计的是哪个房间,选择好合适的装修材料,要设计得实用、漂亮。

3、幼儿自选房间、设计地面装修材料,进行操作。

铺地板、铺地砖及设计地毯图案

4、展示作品,

>幼儿讲述。

5、把设计方案装订成一本《小小设计师》

四、简介一些室外地面装修材料。

活动延伸:

我们到外面去找找还有哪些地面装修材料。

填写调查表

调查表

可和爸爸妈妈小时侯一起记录

室内地面材料

户外地面材料

其他

爷爷奶奶小时侯

爸爸妈妈小时侯

现在

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