《仙人掌》大班教案

时间:2023-01-18 19:36:24
《仙人掌》大班教案

《仙人掌》大班教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的《仙人掌》大班教案,欢迎大家分享。

《仙人掌》大班教案1

活动目标:

1、认识各种仙人掌,知道其主要外形特征。

2、大胆作画,积极动脑,能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。

3、以游戏化的学习方式,让幼儿从中体验美术活动的乐趣。

4、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

3、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

活动准备:

各种刻好的萝卜, 不同的仙人掌盆栽,贴有花盆的纸张,各色颜料若干盘,记号笔。

活动过程:

一、播放仙人掌动画,激发幼儿学习的兴趣。

1、今天老师给小朋友们带来了一段很好看的动画短片,你们想不想看?看完请小朋友说一说动画片讲了一个什么故事呢? 幼儿带着问题观看动画片《仙人掌》

2、提问:动画片讲的是一个什么故事?

教师总结:原来动画片讲的是仙人掌宝宝的故事,仙人掌宝宝穿着一件绿色的衣服,身上长满了刺,旁边的小花都不愿意和他玩,闲他长得不好看。但是,仙人掌宝宝不怕寒冷,同时当身边的小花需要帮助时,很努力的帮助她,最后他们成了好朋友。仙人掌宝宝也在主 ……此处隐藏4933个字……

很久以前,有一座山,叫猛虎山,因为山上有一只吃人的大老虎,吃了很多人,吓得大家连山腰也不敢去。猛虎山脚下,住着一对母子,母亲年纪很大了,儿子是个出了名的勇士,叫丁刚―――――皇帝死了,仙草被丢到皇宫外面,而丁刚也被砍了头。人们很感激丁刚,就把仙草偷偷捡回来,种在院子里。由於仙草的叶子长的跟手掌一样大,又是仙人送的,所以大家替它取了个名字,叫「仙人掌」。

2、说一说,故事里的人物都有哪些?你们喜欢仙人掌吗?为什么?

幼:不喜欢 ,因为有很多刺。

幼:喜欢,虽然有很多刺但是它能在沙漠中成长,说明它很勇敢。

师:我们要学习仙人掌坚强不屈的精神。

(1)故事讲完了,你们见过仙人掌吗?我们去找一找!

(2)有小朋友说仙人掌和仙人球是一样的,我们来看看那里不同?

师:大家观察的真仔细,其实仙人掌和仙人球不同的,象球一样的叫仙人球。象手掌一样的叫仙人掌。

3、观察仙人掌的花卉,自主探索其各部位生长特点。

幼:快来看!这里有一盆好大的仙人掌!还开了黄颜色的花。

师:小朋友仔细观察吧!等一下告诉大家你观察到的结果!

二、如何做好仙人球和仙人掌的日常养护。

师:我们如何养护它们呢?

幼:仙人掌和仙人球都是生长在沙漠中的,因此,我们不需要给它们浇太多水。

师:没错,一周一次或者看到土干了再浇水,偶尔一个月忘记了也不要紧。

三、仙人掌和仙人球有哪些作用

仙人掌有食用仙人掌,可作为蔬菜出售。凉拌仙人掌,人掌炖排骨。

仙人球的环保作用(仙人球 - 抗辐射) 仙人球 - 天然氧吧。

《《仙人掌》大班教案.doc》
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