小班音乐公开课教案:我爱我的小动物

时间:2023-01-18 19:36:19
小班音乐公开课教案:我爱我的小动物

小班音乐公开课教案:我爱我的小动物

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的小班音乐公开课教案:我爱我的小动物,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班音乐公开课教案:我爱我的小动物1

活动目标:

1、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

2、能根据不同动物角色叫声的特点,随歌曲旋律唱出来。

3、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

4、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。

活动准备:ppt

活动过程:

一、谈话导入

1、小朋友们,你去过动物园吗?你在动物园里面看见过哪些动物呢?

2、聆听动物的叫声,复习节奏。

二、理解歌词

1、(出示小羊图片)今天,还有几只小动物也到我们班来玩了,你们看,谁来了?小羊是怎样叫的呀?(幼儿自由地说)

2、我们请小羊跟着我们用刚才的节奏来叫一叫,好不好呀?(放课件,点击节奏图)

3、(出示小猫图片)听是谁呀?(小猫在叫)是不是小猫在叫的呢?我们一起来看一看。谁能用节奏来叫叫看(请个别幼儿表演)

4、小结:今天,小羊、小猫它们还带来了一首好听的歌,老师就唱给我们小朋友听,

三、学 ……此处隐藏2386个字……抱抱她,再把它粘在胸前,小猫在哪里?用小猫的叫声回答我。小朋友们都清楚自己变成谁了吧。那我们就要玩接唱的游戏了。如果张老师唱的是小猫,就请小猫们站起来接小猫的叫声,其他小动物可不能出声哦!

四、歌曲创编

小朋友刚才说了很多自己喜欢的小动物,那你会怎样照顾他们?(洗澡、抱······)那你像张老师一样唱歌给他们听好吗?你喜欢什么小动物?(小鸟)那小鸟怎么叫的?(喳喳喳)那你唱歌给小鸟听,好吗?

五、结束

谈话:这些小动物在张老师的照顾下,小朋友的陪伴下生活得很好,你见过没有人照顾的小动物吗?出示ppt今后遇见这样的小动物该怎么办?(培养幼儿爱心)我们一起想了很多办法,小朋友把这些办法告诉爸爸妈妈,叔叔阿姨,让她们一起来关爱小动物吧!

小班音乐公开课教案:我爱我的小动物6

目标:

1、能按曲调的节奏模仿小动物的叫声。

2、感受歌曲中对小动物的喜爱之情。

3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

4、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。

准备:

音乐歌词中的动物玩具人手一个。

过程:

1、幼儿手抱动物玩具听音乐进教室。

2、模仿小动物的叫声。

提问:你抱的是什么小动物,它是怎样叫的?并共同练习动物叫声。

3、学习歌曲。

欣赏教师范唱。

幼儿学唱歌曲数遍。亦可用问答式练习唱歌。

4、幼儿模仿小动物的叫声,边叫边离开活动室。

建议:

1、在熟悉歌曲后鼓励幼儿创编歌词。

2、在表演区继续提供音乐磁带,供幼儿表演。

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