大班动物猜谜歌教案

时间:2023-01-18 00:12:57
大班动物猜谜歌教案

大班动物猜谜歌教案

作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的大班动物猜谜歌教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班动物猜谜歌教案1

活动目标:

1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲

2、尝试独立地按节奏创编谜语歌词,玩猜谜游戏。

3、体验有节奏地念象声词的快乐,在一次次的更高要求中感受到挑战性,并勇于战胜困难。

活动准备:数张谜语造作图片

重点:愿意通过问答的形式歌唱谜语歌

难点:模仿歌曲中描写动物外形习性的歌曲进行创编并歌唱。

过程:

一、开始部分:熟悉歌曲内容,学习用歌曲回答出谜语的答案

师:今天老师带来一首有趣的歌,请你们仔细听,猜猜看歌里唱的是谁呢?

1、 教师边出示图边唱:脑袋圆圆的,眼睛亮亮的,锉锉锉锉锉,你们大家猜猜看,这是什么动物?(清唱1―2遍)

2、 师:你们猜出了吗歌里唱的是谁(人,小兔子,大灰狼)

3、 师:脑袋圆圆的,眼睛亮亮的小动物还真不少。歌里面有一句我觉得最好听你们听(老师随琴唱),你们能用这一句把你们的答案告诉我吗?

4、 请两名幼儿试这回答。师提问:你猜的是什么?你可以怎么回答我?(引导幼儿发现可以用各种发法,将动物的名 ……此处隐藏15733个字……少他们尝试了,游戏了,对他们是非常大的帮助。

大班动物猜谜歌教案10

活动目标:

1、能够在音乐猜谜游戏中收获成就感,体验到与他人互动、参与集体游戏的乐趣。

2、通过欣赏音乐,发现“︳XX︳XXX︳”的节奏组合。

3、能在掌握音乐节奏的基础上,联系生活经验对歌词进行大胆创编。

活动准备:

1、经验准备:幼儿有生活经验,对身边的小动物有所了解。

2、物质准备:森林音乐会背景图一张、《动物猜谜歌》节奏图谱一份、种小动物若干,勾线笔一支。

活动过程:

一、通过谈话导入,激发幼儿兴趣。

师:今天,森林里要举行一场隆重的音乐会,很多小动物都想去参加,不过想参加音乐会可是有要求的,在介绍自己的时候不能直接说自己是谁,得通过不同的方式表达出来,让别人猜。

二、采用多种形式学唱歌曲。

1、利用歌曲中的后半段旋律带领幼儿进行发声练习。

2、完整范唱,幼儿学唱歌曲。

3、引导幼儿复述谜语。

4、幼儿学说完整猜谜歌词、练习节奏。

5、练习按歌曲节奏说唱出谜底。

三、幼儿尝试进行创编歌唱活动。

1、了解歌曲特殊的演唱方式。

2、教师示范创编谜语,学习创编记录。

3、多种形式练习歌曲2遍。

4、幼儿分组完成创编活动。

(1)交待任务,幼儿操作

(2)各组展示结果。

四、活动延伸

今天,大家都很能干,用谜语歌唱出了那么多小动物,其实我们身边还有很多小动物,你们回去了再用谜语歌唱唱自己喜欢的小动物吧!

《大班动物猜谜歌教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式