树叶宝宝找妈妈教案

时间:2023-01-18 00:12:30
树叶宝宝找妈妈教案

树叶宝宝找妈妈教案

作为一名教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的树叶宝宝找妈妈教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

树叶宝宝找妈妈教案1

教案目标:

1、认识、区别黄、绿两种颜色,并能一一对应找到相同的颜色。认识、区别大小。

2、通过活动,让幼儿感受妈妈和孩子间的亲情。

教案准备:

1、纸版树叶胸饰一份。

2、纸箱一个(内装有各一大一小的黄、绿色树叶)、玩具推车一辆、布一块

3、大小、颜色(黄、绿)不同树叶若干

4、情景表演教案过程:

(一)、通过树叶宝宝找朋友,引发幼儿兴趣,初步认知黄、绿两种颜色以及大小。

1、通过魔术表演的形式,出示装有各一大一小的黄、绿色树叶的纸箱。

— 小朋友,老师呀,今天要给你们变个魔术,仔细看哦!

(推车出现,揭开布,变出箱子)—想不想知道箱子里有什么呀?(想)

2、请个别幼儿上前到纸箱里摸树叶,并各自说说摸到的是什么颜色的树叶(颜色),并通过比较,初步有大小的概念。

(摸树叶的时候,请在座的幼儿用双手蒙住眼睛,待树叶出示后再睁开)—这是什么呀?

(树叶)—什么颜色的?(绿色,黄色)—那我们就叫 ……此处隐藏5942个字……

活动准备:

录音磁带《找朋友》、录音机、黄色绿色树叶若干

活动过程:

一、通过树叶宝宝找朋友,引发幼儿兴趣,初步认知黄、绿两种颜色以及大小。

1、出示树叶胸饰找朋友并播放《找朋友》。

“小朋友,你们看老师今天给你们准备了什么呀?”“那请小朋友戴上树叶听着音乐去找朋友吧!找到朋友后围成一圈坐下。”

2、请幼儿找朋友,通过比较,初步有大小的概念。

“刚才小树叶都找到朋友了,我们来看看找的对不对。”找出错误的幼儿“你是什么颜色的树叶?那你的朋友是谁呀?你是大宝宝还是小宝宝?”

“你是什么颜色的什么宝宝?”(我是黄(绿)颜色的(大或小)宝宝)

二、树叶妈妈找孩子

1、情景导入,引发幼儿兴趣

师扮演小树叶说“我是小树叶,秋天到了,风好大,我们一片一片地往下掉,都飞走了,离开了心爱的妈妈,现在我们真想妈妈,谁能帮我们找到妈妈呢?”

2、引发幼儿讨论

师:小朋友我们能帮小树叶找到妈妈吗?(能)那,请小朋友捡一片树叶试着帮它找妈妈,找的时候可以看一看妈妈身上的记号和你捡的树叶是不是一样,可以和他比一比贴上去。幼儿动手捡树叶,并区分大小、颜色贴到树叶妈妈的身上。

分别请幼儿说说捡到树叶宝宝贴到哪里?从颜色、大小评析。

“小朋友真能干,都帮小树叶找到了妈妈,那到底对不对呢?我们一起来找一找、认一认,好吗?”(找出错的地方问:这片小树叶是不是这个妈妈呀?为什么不是呀?他们有哪些地方一样?让我们来比一比。那我们把小树叶送回家吧!)

三、播放《找朋友》歌曲,幼儿戴上胸饰玩小树叶找妈妈的游戏。

《树叶宝宝找妈妈教案.doc》
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