幼儿园大班社会教案
作为一名教学工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班社会教案,希望能够帮助到大家。
幼儿园大班社会教案1活动目标:
1、了解商场的一些常规,体验购物的感受。(逛商场时要寄存包,在商场内不能大声喧哗,不能见什么拿什么,没付账前不能吃,付账要排队,要付账。)
2、教育幼儿要遵守一些社会公德。
3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动准备:
1、布置商场场景、情景表演(在商场里一个小朋友和妈妈在购物,小朋友看见什么都想要,而且大声说话;一位阿姨选完商品后没排队挤到收银**去结账;一个小朋友没付账就把东西吃了。)
2、道具:女士包、假发、拐杖、眼镜、人民币、零食、玩具
活动过程:
1、听音乐有节奏的走进活动室。
2、观看情景表演,引导幼儿思考。(要求幼儿看清楚,他们在商场里干了什么?)教师提问:他们在商场里干了什么?这样做对不对?为什么?应该怎样做?
3、逛自选商场。
(1)请一组幼儿扮演不同的角色进入自选商场购物,道具由幼儿自己选择。提醒观看的幼儿必须看仔细。请幼儿说说这组小朋友在商场里做得对不对? ……此处隐藏14258个字……宝宝”对话。
三、表达爱。
1、向妈妈表达爱。
老师:“小朋友的妈妈是很辛苦的,妈妈为了你们的健康成长付出了许多的爱,那你们爱妈妈吗?你们想对妈妈说句什么话?(出示说的图画)表达爱除了可以用嘴巴说,还可以用行动来表达你的爱,你们会在什么时候(出示时钟的图画)为妈妈做什么事呢?”幼儿一边说一边进行情境表演。
2、向老师表达爱。
老师:“朱老师你怀孕了,你这么辛苦,可是还坚持来给小朋友上课,为什么呀/小朋友,你们爱朱老师吗?你们爱我吗?为什么?”鼓励幼儿大胆地想老师表达爱。
(1)老师:“还有一位老师说很爱小朋友,很想小朋友,你们猜猜她是谁?”幼儿看录象:杨老师快生宝宝了。
老师:“你们想杨老师吗?那你们想怎样表达对她的爱呢?”(出示手的图画)
(2)幼儿分组制作礼物:
(a)宝宝的衣服。
(b)宝宝的拖鞋。
(c)宝宝的项链。
(d)宝宝的小手帕。
活动反思:
爱离孩子们已经越来越远了,孩子们被大人的爱包得水泄不通,不懂得怎样去同情、关心别人,事事以“自我”为中心,在生活中也缺乏谦让、友爱、团结的精神,常常为了玩具你争我夺,不会谦让。可孩子们总会长大,总会离开父母筑造的窝,他们要生存,不仅靠一技之长,更重要的是学会如何与人交往,如何同情、关爱别人,建立良好的人际关系。作为幼儿教师,培养幼儿高尚的道德品质是幼儿教育目标之一,要抓住日常生活中的一件件小事,把握教育的契机,方可收到事半功倍的成效。
小百科:爱是指喜欢达到很深的程度,继而人为之付出的感情。是指人类主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。