电流的教案
作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的电流的教案，欢迎阅读与收藏。
电流的教案1[知识准备]
1．电流的形成
（1）电流是由 电荷的 移动形成的．
（2）形成电流的条件：○1 ○2 ．其中， 是提供持续电压的装置．绝缘体与导体的区别是导体中有可以自由 的电荷．
2．电流的方向
（1）电流的方向规定为 电荷定向移动的方向．自由电子定向移动的方向与电流方向 ．所以，在金属导体中电流的方向与自由电子的定向移动方向相反．
（2）在电源外部的电路中，电流的方向是从电源 极流向 极．
（3）在电源内部的电路中，电流的方向是从电源 极流向 极．
3．电流的大小和单位
（1）定义：电荷定向移动时，在单位 内通过导体任一横截面的 称为电流．
（2）定义式： ；单位： 、
（3）直流电和恒定电流： 不随时间改变的电流称为直流电； 和 都不随时间改变的电流叫做恒定电流．
注意：○1 电流虽然有大小和方向，但不是矢量．
○2 电流的微观表达式 推导 ：
如图所示，在加有电压的一段粗细均匀的导体AD上选取截面B和C，设导体的截面积为S，导体每 ……此处隐藏24920个字……个灯泡的电流，并读出电流表的示数
三、自我检测
1、一个学生在使用电流表的时候使用的是0—3A量程，但他却在0—0.6A的量程中读出了测量值为0.5A，那么他测的电流应该是______A。
2.一位同学在使用电流表测电流时，发现指针向左侧没有刻度的一方偏转，出现这种现象的原因是（ ）
A.电流表的量程选错了B.电路中的电流太小了C.电流表的正、负接线柱接反了D.电流表被短路
3、下列用电器中，工作电流为0.1mA的可能是：（）
A、半导体收音机B、60w的普通照明灯C、家用电冰箱D、液晶显示的电子计算器
4、在图所示的四幅电路中，电流表能够测灯L1电流的是（）
5、图是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种估计，其中错误的是（）
A．若使用“—”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3A
B．若使用“—”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.48A
C．若原来使用“—”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“—”和“0.6”两个接线柱接入原电路中，则指针所对的示数不会改变
D．该电流表的“—”接线柱是公共的接线柱
6、李立在实验室连接了四个实物电路，如图5—43所示，其中电流表的接法正确的是（）
7、一位同学在使用电流表测较小电流时，应该使用“—”和“0.6”两个接线柱，但错误地使用了“—”和“3”两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现：（）
A．指针不动B．指针反向偏转C．指针摆动偏小D．指针摆动太大，电流表可能被烧坏
课后反思：
