大班语言月亮姑娘做衣裳教案
作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的大班语言月亮姑娘做衣裳教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大班语言月亮姑娘做衣裳教案1活动目标：
1．理故事内容，了解月亮在不断的变化。
2．学习描述月亮变化的语句，初解步了解故事中比喻手法的运用。
3．能大胆想像，进行创编活动，并尝试做图书。
准备：课件、月亮图片，幼儿操作材料。
活动过程：
一、谈话导入活动。
1、师：小朋友，你们见过月亮吗？你见过的月亮是什么样的？
2、幼儿自由讨论。
3、小结：有的小朋友说月亮是圆的，有的小朋友说月亮是弯的。
二、故事导入，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、师：今天，老师要给小朋友讲一个故事，也是关于月亮的，月亮姑娘想要做一件新衣服，月亮姑娘穿上漂亮衣服是什么样子呢？
2、幼儿听故事，了解月亮是不断变化的。
3、播放故事《月亮姑娘做衣服》，并提问：
（1）月亮姑娘为什么要做衣裳？（夜风吹过，很冷）
（2）月亮姑娘怎么办呢？决定要干什么？（请裁缝做衣裳）
（3）裁缝为月亮姑娘做衣裳前做了些什么？（量尺 ……此处隐藏11705个字……个大概的感知，知道我们看到不同形状的月亮是由于三者的位置关系在不断改变而造成的，另外，月亮的变化周期是一个月，月初最亮最小，到月中变到最圆，接着有慢慢变小，到月末又变小，接着到下一个月的月初月亮又变成了最小的样子。
有了第一次活动的反思和后续延伸活动，活动目标总算是基本达成了，如果在课前有更充足的准备，那么这些事情可以在一个活动中完成，剩下来的可以留给感兴趣的孩子继续深入探索。
大班语言月亮姑娘做衣裳教案10活动目的：
1、使幼儿知道月亮时圆时缺，引起幼儿观察月亮的兴趣。
2、学习词：量、衣裳、可惜。
活动准备：
月亮不同时期的图片实物投影仪
活动过程：
1、提问引起幼儿兴趣：在晴朗的晚上，天上回看见什么呢？
（月亮、星星）月亮是什么形状的？
2、教：月亮姑娘她很爱美，一直都想穿上美丽的衣裳，可是怎么也没办法，小朋友想不想知道是怎么回事呢？
3、教师讲述故事《月亮姑娘做衣裳》，边讲边出示图片。
4、在讲完以后，请小朋友想一想，为什么月亮姑娘的衣服一直都穿不上呢？
（因为月亮每天都在变化，所以穿不上）
5、复述故事，听完以后讨论：小朋友有什么方法可以让月亮姑娘穿上美丽的衣裳呢？请小朋友开动脑筋想办法。
6、活动延伸：可以给小朋友讲一讲月亮为什么会有阴晴圆缺，太阳地球和月亮的关系又是什么样子的。
（月亮其实是地球的一颗卫星，它围绕地球旋转，白天看不见它，因为太阳太亮了，晚上看不到太阳的时候才会看见它，它反射的是太阳光，有的时候地球的影子遮住了太阳光，所以我们看到的月亮时圆时缺。）
